學子何松濤

如果你已經是一個汽修師傅，自己親自或帶領徒弟一起修車，鈑金、噴漆等技術熟練于胸，你還會進入汽修學校“回爐”嗎。這個很重視動手和技能的行業，相信很多人都不會選擇入校，然而何松濤與眾人不同，他把回爐稱作進修，希望“回爐”能補回自己的所缺，重新站在一個新的起點上面對一切。

何松濤老家是周口扶溝，初中畢業后就直接南下長沙一口氣干了3年多汽修，每天熟悉的汽修環境，特別是越來越多的新型汽修科技的出現，以及智能化操作系統，讓基礎知識積累不是那么不太深厚的何東濤感覺到“饑渴”。

“我來萬通很多人都不理解，包括父母，但根據3年多的現實汽修生活，我堅信來鄭州萬通進修，一定是對的。”今年秋季入學的何松濤，幾個月的學習感受讓他堅信當初自己的決定。

鄭州萬通科學系統的授課安排，理實一體化教學方法，讓何松濤感覺特好：“汽車理論和汽車文化及營銷知識是我缺乏的，任課老師豐富的理論，特別是汽車行業信息化智能化理論和實踐，讓我耳目一新，受益很多。讓我沒想到的是就連汽車的鑄造材質、配件的工藝制作流程也都會詳細講解。”讓何松濤每想到的還有很多，豐富的課外活動、精彩的汽修技能大賽等都是學校帶給他的驚喜。

汽車維修、工藝流程、汽車營銷、機電一體已經融合成一個架構體系，何松濤正站在這個架構之上看原來的自己，充實現在的自己，憧憬未來的自己。

自從跨入鄭州萬通的天，他已融入學校濃厚的校園氛圍中。“學校不僅僅給我專業知識和技能，更重要的還有如何提高自身修養，從疊被子到課間操，再到各種技能大賽多是對全面素質的培養。”這也正迎合了他在實際工作的素養需求。提到技能大賽，何松濤深的感悟是從“會而不敢”到“站到臺上”，從合唱比賽到十項全能大賽變速器拆裝項目一等獎，他都站在了舞臺的中心。

“我夢想中的汽修事業是有屬于自己的公司，我在鄭州萬通學到的都將對我今后的創業夢想起著關鍵的不可估量的作用。”何松濤信心堅定的告訴記者，祝福并相信他：信念有多堅持，舞臺就有多大。