“校園文化篇”:6S管理顯魅力 標準規范操作促品質
為培養出更多動手能力強、操作規范的復合型汽修精英,鄭州萬通汽修學校堅持在創新中求發展,創造性的引進以“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”為核心內容的“6S”管理理念。
教學單元中的“6S”管理標語
2013年,鄭州萬通汽修學校開始實行“6S”管理,以此推進教學管理、學生管理向更高層次發展。在實施過程中,把環境分為宿舍單元、教學單元、管理單元、環境單元、生活單元五個部分,每個部分相對應的有“6S”詮釋、警言、行為、規則、責任、要求,并按標準進行定期檢查,督促萬通師生養成良好的個人行為習慣。
萬通學子在平時的課堂上 “6S”管理規范學子的操作流程和行為習慣
尤其是在教學單元中,萬通學子從點滴做起,按照“6S”標準規范自己的行為,養成良好的行為習慣,從細微處彰顯一個職業人應具備的良好素養,為今后邁向職場打下堅實的基礎。
春季畢業生預訂會上 萬通畢業生盛贊萬通的“6S”管理
在近日舉辦的春季畢業生預訂會上,萬通學子規范的操作流程和良好的職業素養贏得了用人單位的一致好評,畢業學子都找到了心儀的工作。“母校開創性引進的‘6S’管理理念讓我們受益匪淺,在今天的面試中我們明白了母校的良苦用心,因為今天的規范就是明天客戶的信任。”在采訪中畢業生代表告訴記者。
“6S”的大膽應用,不僅讓校園環境保持干凈整潔,還幫助萬通學子養成了良好的行為習慣,激發了萬通學子的積極性。尤其是每周一次的班級和宿舍衛生評比,迎合了學生內心深處的成就感和榮譽感,班級集體榮譽感和團隊協作能力顯著提升!
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