今年再減少農(nóng)村貧困人口1000萬以上，完成易地扶貧搬遷340萬人。”這是今年政府工作報(bào)告關(guān)于扶貧攻堅(jiān)工作列出的新“任務(wù)單”。

“職業(yè)教育在農(nóng)村的脫貧攻堅(jiān)中起到了十分關(guān)鍵的作用，甚至某種程度上職業(yè)教育能阻斷貧窮的代際傳遞。”民進(jìn)中央副zhuxi、中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長朱永新說道。“我們希望這樣的學(xué)校更多一些。”在節(jié)目中主持人由衷感嘆，職教扶貧，有“職”不貧，民間社會(huì)力量參與職教扶貧，是對職業(yè)教育的一種有益補(bǔ)充。同時(shí)，發(fā)展職業(yè)教育，不僅為貧困青少年提供接受教育改變命運(yùn)的的機(jī)會(huì)，還能填補(bǔ)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對技能人才需求的空白。

積財(cái)千萬，不如薄技在身。不少人將精準(zhǔn)扶貧的希望寄托于職業(yè)教育，大家普遍認(rèn)為，發(fā)展職業(yè)教育的一個(gè)重要目標(biāo)，就是要讓受教育對象掌握一技之長，有更好的出路和收入。尤其對于貧困家庭來說，一個(gè)家庭成員掌握一門技術(shù)，極有希望實(shí)現(xiàn)脫貧乃至邁向小康。

如今大學(xué)生技校“回爐”教育也成為一種普遍現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)代，掌握一門技術(shù)勢在必行。

為了讓更多貧困青年掌握專業(yè)實(shí)用技術(shù)、徹底改變命運(yùn)，讓更多文化薄弱的有志青年在短時(shí)間內(nèi)掌握到真技術(shù)，實(shí)現(xiàn)人人有學(xué)上，家家有希望，讓教育成為更多人的夢想，用知識改變生活擺脫貧困，讓生活變得更好，鄭州萬通汽車學(xué)校通過技術(shù)扶貧方式不斷努力!

萬通汽車教育30年校慶之際，秉承關(guān)注貧困家庭、失業(yè)和待業(yè)青年成長，鄭州萬通啟動(dòng)扶貧脫困圓夢計(jì)劃，特提供千萬元技能扶貧補(bǔ)貼開展貧困地區(qū)青年群體創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，以職業(yè)教育的力量幫助其提高創(chuàng)就業(yè)能力，通過技能培訓(xùn)使他們擁有一技之長，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才、家庭脫貧。