核心提示：又是一年畢業時，五一過后，各個高校都進入畢業倒計時，一群又一群的畢業生即將踏入社會，在這個僧多粥少的時代里，找工作是難上加難的事情……

我的工作在哪兒

網易教育訊又是一年畢業時，五一過后，各個高校都進入畢業倒計時，一群又一群的畢業生即將踏入社會，在這個僧多粥少的時代里，找工作是難上加難的事情，大多企業在招聘信息會附上一條，要相關工作經驗N年、要動手能力強……于是就有了“諸葛亮出山之前也沒有工作經驗，憑什么要我有工作經驗”的經典語句。

非上大學不可嗎？

房價在一片唏噓中只漲不跌，物價亦是有增無減，連油價也在瘋漲，當衣食住行都受到困擾時，還有什么能夠讓我們過的輕松，壓抑的生活環境，充滿激烈競爭的社會，這一切都使得大學生們望而生畏，當企業問你有工作經驗沒有？當企業問你動手能力如何時？你有底氣回答什么呢。回頭想想許多人在經歷了好幾次的高三的歷練之后，才考得一個不入流的大學，總以為上了大學以后的工作就會一帆風順，其實不然，大學的幾年就這樣飛逝，畢業后何去何從，是現在畢業生頭疼的事情，現在我們不禁要問：難道現在的孩子非上大學不可嗎？

職業學校是好的選擇

現在高等院校的擴招使得教學質量嚴重的下降，實習訓練也漸漸退出了大學的舞臺。大學生畢業后，帶著理論知識和茫然的眼神踏入社會。一些企業反映，現在的大學生動手能力很差，眼高手低，許多都不如職業院校的學生們能力強，他們虛心學習，踏實肯干，現在的企業老板都喜歡這樣的年輕人。

現在還出現一種怪現象：大學生回爐，到職業院校學培訓一段，學習實際動手的技術，在鄭州萬通汽修學校里，我們可以看到大批的學生有著驕人的，但是他們還是在實訓室里勤勤懇懇地學習職業技術，在這個用技術說話的時代，職業院校成了大學畢業生的實訓基地。為了進一步提高學生的實際動手能力鄭州萬通汽修學校專門制定了理實一體化教學體系，使學生一面學習理論，一面實際操作，理論是操作的基礎，操作的理論的鞏固，在理論和實踐中切實提高學生的能力，萬通學子用知識和技術創造未來。

(本文來源：網易教育頻道綜合 )