知識VS技能 哪個能改變命運
42歲的滕振國,曾以農民工的身份、以高中畢業的、以自學數載的堅忍、以38歲考上碩士研究生的榮光,轟動河南乃至全國。鮮為人知的是,碩士畢業之后,他的生活、工作又回到了原點。 對于他來說,知識沒有改變生活艱難的命運:重新回到了曾經打工的高校做起管理員;微薄的工資承受不起他大膽地買一件新衣服;在那里掃地數年的妻子依舊數落他的無用……
滕振國苦讀為考研
與千千萬萬的農村孩子一樣,滕振國是作家路遙《平凡的世界》里的孫少平的現實版。他們堅信,知識可以改變命運。但是面對現在悲劇化的境況,滕振國說道,“如果當時有人能指導一下,學一門技術比如廚師、汽修什么的,生活不至于如此難,也不會走了這么多彎路?!?/p>
改變命運
網友們也對此進行了一場討論,討論很熱烈,結果很明確:他很傻很天真!誓問:這是誰的悲哀?
一、社會現實的悲哀:.考公務員,找工作,年齡限制讓大齡研究生尷尬;一門哲學在社會上的應用不如一門實實在在的技術能改變生活!
二、是滕振國的悲哀:他太傻太天真,以為讀了研就能找到好工作,這樣的觀念太傻,而選擇了一門不實用的哲學太天真!
在國外,歷史專業的碩士生去當汽車維修工,是很平常的事。一個中國的碩士,真正的悲劇可能是,他既無法學到真技術,也沒學到真知識。知識能不能改變命運,現暫不去討論,現在能肯定的是“技能能改變命運”。調查發現,約有27%的人力資源主管認為應聘者的掌握的技術越實用越容易被錄用?,F在企業用人看重的是員工的技術技能、動手能力。
萬通順利學子
在培養技能型人才、鍛煉學生動手實踐能力方面,鄭州萬通汽修學校是專家。鄭州萬通根據急需型、技能型人才的實際情況和國內汽修職業教育的特點,現開設了汽車檢測與維修、汽車運用與維修、4S應用工程師、汽車維修講師、汽車美容裝潢技師、汽車機電技師等多個社會熱門專業,旨在為汽修行業培養高素質技師型實用技術人才。
來萬通學汽修,學技能,命運的悲劇將都會成為浮云。萬通學子相信:命運就掌握在自己手中,一技成,天下行。
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